當銀齡智慧邂逅少年朝氣
當歲月沉淀的經驗交融童真爛漫
會激蕩出怎樣的火花？
“爺爺好厲害！我也要熱愛運動?！薄案绺缃憬阄蚁Ｍ銈兘洺砗臀覀円黄鹜?！”5月14日，一場以“跨齡互動 歡度童年”為主題的全齡互動活動，在新區未來幼兒園歡樂開場。從幼兒、青少年再到中老年，90余名不同年齡段的參與者齊聚一堂，共同徜徉在童年的歡樂海洋。 這場代際共融的創新實踐，實現成長的雙向賦能，為縉云縣學前教育“辦好一所園 賦能一座城”的使命寫下生動注腳。
活動伊始，不同年齡段的成員通過數字配對成為“今日搭檔”，每位小朋友“牽手”一位大朋友組隊游戲?！敖憬隳愠燥灨??！薄案绺缒銕讱q了？”“我現在讀幼兒園大班了，你讀幾年級？”孩子們如同歡快的小鳥，嘰嘰喳喳地向大朋友們發出熱情問候，跨越年齡的情誼悄然發芽。
來自“云朵小合唱團”的未來幼兒園小朋友用一曲《詠柳》古詩新唱，拉開“嘿！大、小孩”才藝展示環節，這群靈動的“小天使”稚嫩的歌聲、純真的笑臉，仿佛帶著時光的魔法，將眾人瞬間拉回童年的記憶深處?？N云中學街舞社團的街舞《達芬奇密碼》燃爆全場，孩子們被酷炫利落的街舞動作深深吸引，情不自禁跟隨音樂節拍舞動。舞罷，哥哥姐姐們還貼心送上小零食作為驚喜禮物，引得小朋友們歡呼雀躍。隨后，精彩節目輪番上演。一根魔尺讓幼兒園小朋友化身小老師，展示“千變萬化”的智慧；工藝美校的學生們現場作畫，短短幾分鐘，《哪吒》電影里栩栩如生的4個角色形象躍然紙上；職業中專的哥哥們帶著幾只可愛的機器狗閃亮登臺，在他們的精準操控下，機器狗們在舞臺上時而翻滾，時而跳躍，讓孩子們為科技的魅力所折服。
當大屏幕滾動流轉出“大朋友們”的童年影像，這些定格的童年密碼瞬間激活了孩子們的好奇雷達。斑駁的老照片里，有練習武術的小英雄，有爬到樹上的“泥猴”，有抱著小狗幸福微笑的圓臉，還有打疫苗時掙扎大哭的剪影……此起彼伏的童聲猜測像歡快的浪花，將每段塵封的成長故事拍打成鮮活的浪花。60歲的老干部陳耀民走上舞臺，他展示健腹輪的矯健身姿與憶苦思甜的講述形成奇妙反差：“我經歷過物質匱乏的年代，但運動讓我保持陽光，今天的孩子們太幸福了！”現場響起持久掌聲，陳伯伯還被園方聘為“行走的教師”。
尾聲，全齡參與者手挽手完成接力挑戰，將氣氛推向高潮。結合活動，園方特別設置“小神農義賣場”，孩子們售賣自制艾草發糕、中藥手串等作品，所得善款將全部捐贈給學校結對幫扶的山區學校。
“陳伯伯身上的陽光和正能量深深感染了我。”縉中學子劉錦羽說?！昂⒆觽兊募冋孀屛抑匦赂惺艿酵瘶??！标愐竦??！拔沂斋@了一個大朋友！”未來幼兒園中班小朋友鄭楚希拉著結對的姐姐笑著說。
這場打破年齡壁壘的“全齡共生”實驗，生動詮釋“不論幾歲，童年永不落幕”。
“這不僅是一次活動，更是一個微型教育生態圈，通過‘全齡互動’模式搭建代際共融橋梁?！毙聟^未來幼兒園負責人介紹道?；顒又?，年長者釋放壓力、獲得活力，幼兒則收獲榜樣和成長的力量。從“兒童友好”邁向“全齡共生”，深化代際融合、文化傳承與社會治理的多重價值實踐。
這場“全齡共舞”的童年盛宴，用生動實踐證明，跨齡教育整合代際資源的同時，也在悄然助推覆蓋縣域的教育生態圈重構。在這里，教育正以溫柔的方式，重塑一座城的精神底色。